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英語は教わるより教える

February 03, 2006

伊藤哲哉の英語学習法・教材案内

1itosan 今週英会話スクールに通っているという主婦
 の方から、メールを頂きました。
 
 英語については初心者ですが、とにかく楽しくて仕方が
 なく、レッスンを意欲的に受けているし、家で自分1人で
 勉強することも多いそうです。

 また、あまりにも楽しいので、自分が覚えたこと、体験した
 ことを周りの人に言いまくっているそうです。

 『あまりにもうるさいので、周りの人間はなかば呆れながら
  私に付き合ってくれています。(笑)』

 こんなことも書かれていましたが、周囲の人を巻き込み
 ながら、楽しく英語に取り組んでいるようです。


 ところで、この方はスクールのスタッフや講師が驚くほどの
 ペースで上達しているらしいのですが、こういったことを
 聞かせて頂いて、1つ思い出したことがあります。

 以前、予備校の講師をしている方から教えて頂いたこと
 なのですが、モノを覚えるときに一番効果的な方法は、
 習ったことを人に伝えることだそうです。

 このことを教えて頂いて、私も自分で試したことが
 ありますが、たしかに記憶力、理解力に格段の差がでてきます。

 これは今すぐにでも試すことが出来ますが、自分がよく知って
 いる知識でも、その知識を知らない相手に伝えて理解させる
 ことは一苦労です。

 その知識に関して、根本から理解していないと説明する
 ことは出来ません。

 ですから、自分が覚えるだけで済まそうとすれば、多少曖昧な
 部分や分からない部分があっても、ごまかしてしまうことが
 出来ますが、人に伝えることを目的にすると、そうはいきません。

 結果として、覚えるときの真剣度が全然、違ってきます。

 また、人に伝えるという作業は、自分の知識を分かりやすく
 整理する機会にもなるので、その分記憶しやすくなりますし、
 忘れることもなくなります。

 イマイチこのことがイメージ出来ないという方は実際に
 1度実験してみてください。1度やれば、違いがすぐに
 わかるはずです。

 今回、メールしてくれた方も自分の知識を伝えようなんて
 堅苦しい気持ちではないにしても、覚えたことを誰かに話そう
 という意識が常にありますし、実際に話してもいるので、
 どんどん覚えた英語を自分のモノにしているのだと思います。

 ちなみに、効果があることは納得できたけど、伝えられる人が
 いないという方もいると思います。現実問題として、興味の
 ない人に無理やり聞かせるのはどうかと思いますので、周囲に
 英語に興味のある人がいなければ、実際に誰かに伝えるという
 ことは無理ですね。

 ただ、この効果を利用するには、現実に誰かに伝えなくても
 大丈夫です。そういった意識さえあれば十分なので、部屋で
 1人になり、誰かに伝える場面をイメージするだけでOKです。

 ポイントは常に、自分が覚えたことを人に伝えるという意識
 を持つことです。これだけで学習効果が違ってきますので
 ぜひ、試してみてください。

 

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制作者プロフィール

柏木章 柏木 章
アキュワーズ株式会社 代表取締役社長

上智大学外国語学部中退後、学習ソフト、研修ソフトの開発会社でトップ・セールスとして活躍後、英国ヴァージン、松下電器グループでマネージャーとして働く。

その後、株式会社スクウェア(現在は株式会社スクウェア・エニックス)でファイナルファンタジーの開発マネージャーを務め、同社の東証一部上場にも貢献する。

2006年8月独立。アキュワーズ株式会社代表取締役に就任。
「日本を元気に、世界をひとつに。」をモットーとしており、新聞・雑誌各社から取材の申し込みが殺到している。
※経済界に掲載されました   ※産経新聞に掲載されました
経済界表紙経済界 産経新聞

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